开学第一课小学安全教学设计

一、活动目的：

1、掌握交通信号、标志和标线的作用，了解相关交通法规，培养自觉遵守交通法规的意识；
2、认识到交通运输职业劳动的重要性，增强尊重他人劳动，爱护交通设施的意识。

二、活动过程：

(一)、导入新课：

1、提问：
①什么交通方式可以让你生活更方便？
②如果没有交通运输，你的生活会怎样？
2、谈话：
开学安全教育主题班会，交通运输是现代社会不可或缺的一部分。虽然我们可能从事交通运输行业的工作者辛勤工作，但也要学会保护自己的劳动成果和交通设施的安全。

(二)、学生汇报：

1、学生介绍乘车、乘船的相关知识：
①播放相关视频，展示车中危险情况；
②了解各种交通标志与法规的使用方法；
③表演小品，体验在公共汽车上遵守交通规则的情景。

2、学生介绍交通标志与法规的使用：

①用课件或图片展示交通标志的含义和相关法规；
②讨论违反了交通法规的情况并进行分析。

3、学生介绍文明乘车知识：

①表演小品，讨论在公共汽车上文明驾驶的态度；
②讨论车辆和行人不遵守交通规则的行为，并分析其原因。

4、了解重大交通事故案例及原因分析：

学生通过实地调查发现许多车辆和行人违反了交通法规，这些事件的发生可能与驾驶员或管理人员的责任有关。

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因：

引导学生关注交通事故发生的规律，并思考学校应该如何加强安全教育，减少事故的发生。

(三)、师生小结：

1、提问：
你今天学到了哪些知识？通过今天的学习，你的收获是什么？
2、教师总结：
安排师生交流，强调遵守交通法规的重要性，呼吁大家自觉保护交通设施，共同营造安全文明的校园环境。

交通运输是现代社会不可或缺的一部分，只有遵守交通法规，我们才能更好地融入社会生活；同时我们也应该用文明的方式与他人交流，为社会的安全稳定贡献力量。

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