1．《爱莲说》的作者是 西晋 的 朝代。

2．解释下列句中加粗的字：

① 可爱者甚蕃
可可爱，人 Many

② 濯清涟而不妖
洗涤起来却 没有显得 妒异的样子

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3．翻译文言语句：
“莲之爱，同予者何人？”
译文：
莲花的喜爱，和我一样，高尚的品质是什么呢？

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4．给“ TD 括号内”用“/”标出朗读停顿。（两处）
“TD 后面是‘ TD 与’，中间是一个停顿。再后面是‘ 于’。所以句子是：
“莲之爱，同予者何人？/ TD 后面的‘ TD 与’”

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5．写出文中的主旨句：
作者说莲花是最高的品质，而菊花和牡丹则显得不那么高尚。

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6．短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是：
阐述菊花和牡丹作为“富贵者也”，而莲花因其品德高尚值得尊敬。

《爱莲说》阅读练习及答案 篇1

第1节：理解句子中的加点词语

1. 不蔓不枝（长枝节）
   （长枝节）：指的是花瓣不会长在茎上，而是独立存在的部分。

2. 陶后鲜有闻（少）
   （少）：表示作者的文言文中没有提到，即作者当时并不喜欢菊花或爱莲。

3. 不至白露为霜，而能事不已（停止）
   （停止）：表示花瓣不能在白露时完全消失，而是可以继续成长和盛开。

4. 此皆言其可目者也（合宜，适合）
   （合宜，适合）：表示荷花是 suitable for欣赏、观赏，且具有可美的特点。

第2节：加点虚词意义相同

1. A．“不适耳目之观”中的“适”指的是一种使别人能够看得到或理解的意思。
2. B．“溪深而鱼肥”中的“适”指的是一处水源和水面的适当程度，使水生植物可以生长。
3. C．“呼尔而与之”中的“适”指的是一种适合的位置或方式。

第3节：句子现代译

1. 可远观而不可亵玩焉
   （人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。

2. 无一时一刻，不适耳目之观。
   （无时无刻不适合人观赏。

第4节：甲、乙文段的主要意思

1. 甲文：作者借赞美“菊花”的可爱，来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
2. 乙文：作者以荷花为例，赞美它的无一时刻不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用。

第5节：两段文质异体的赞美荷花

1. 甲文：是为推广君子的思想，赞美了菊花、莲花等植物的美好品质。
2. 乙文：则是对荷花本身的价值和价值进行评价，指出其可看、可闻、可用，同时也提出了对其实用价值的看法。

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