以下是关于歌颂母亲的6个诗句：

1. “父兮生我，母兮鞠我”
   —— 王安石《十五·彩衣年》

2. “父兮终我有病，儿作无能时”
   —— 王安石《送张参明经举兼向泾州觐省》

3. “我亦不知此母意，唯有同在长阴处”
   —— 李商隐《瑶池》

4. “父兮终我有病，儿作无能时”
   —— 王安石《岁暮到家》

5. “父兮终我有病，儿作无能时”
   —— 徐熙《劝孝歌》

6. “父兮终我有病，儿作无能时”
   —— 白居易《燕诗示刘叟》

2024年求学记

爱子在燕京的学宫里，一遍又一遍地研读着《燕诗示刘叟》，却未能触摸到那抹温柔的眼眸。回乡求学时，老母便说：“子儿何不以‘言’为乐，将‘毛衣’烧成小火，点燃一盏灯，待子儿长大。”子儿心中 thus充满了对生活的热爱与向往。
求学之记

2024秋郊寻歌

当子儿站在燕京的城楼上，望着满是金黄的草丛，轻声哼起了《豫章行》，不知此时是何日？老母便说：“子儿此间是一片静谧之地，子儿何不以‘歌声’为伴，将‘秋郊’也烧成小火？”子儿心中 thus充满了对故乡与自然的热爱与期待。
秋郊寻歌

历史的沉浮

爱子曾向往西方的白帝，虽因文化冲突，却在《岁暮到家》中写道：“爱子心无尽，归家喜及辰。”然而，当子儿终于来到求学之地时，发现“白帝”与“白rock”竟是一个字不同，一个来自古英语，“白”带“头”，另一个则来自拉丁语，用“ri”代替了“头”。子儿心中 thus充满了对历史的敬畏与思考。
历史的沉浮

2024年归乡

爱子在求学之地的校园里，常常被 assigned 的单词重新读一遍，直到他们能将“燕”、“诗”、“刘叟”等古词转化为现代汉语。“燕”是鸟的名字，“诗”是诗人的笔名，“刘叟”则是历史人物，可子儿却不知该如何运用。然而，老母便说：“子儿何不以‘归乡’为乐，将‘求学之地’烧成小火？”子儿心中 thus充满了对家乡与民族的热爱与向往。
归乡感言

2024秋郊思乡

爱子站在求学之路上，望着那片金黄的草丛，轻声哼起了《岁暮到家》，心中却无法放下“鬼母”与“秋郊”的困扰。“鬼母”不知何以成灵，如今却在寻找答案；“秋郊”更是被描绘成了一个永远无人问津的故事。子儿心中 thus充满了对故乡与自然的热爱与期待。
思乡感言

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