中班科学领域教案《月亮船》
作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
以下是一份中班科学领域的教案示例，供参考:
活动目标：1、对月亮船转动的现象产生探究的兴趣；2、观察发现不同大小的月亮船向下转动时速度不一样。
活动准备:每桌一盆水，箩筐一个，抹布一块，垫板每人一块，大小月亮船人手各一份。
活动过程:
(1) 每桌摆放盆水、箩筐、抹布等准备材料，并为每个小朋友每人准备大小月亮船。教师在操作过程中要耐心指导学生正确使用工具。
(2) 教师首先演示如何利用这些工具让月亮船转动，让学生观察并复述操作步骤，并提出相关要求：1、正确操作的方法；2、注意沾水不要太多，不要浪费水；3、今天我们都来做一个小小科学家，现在请你去试一试。
(3) 学生按照教师的引导，分组尝试在不同高度摆放月亮船进行实验。
(4) 教师将大月亮船放在同一高度往下划，并让学生猜测哪个会划得快，教师用粉笔在黑板上画出月球船转动的简笔画以帮助学生理解.
(5) 学生分组动手实验，教师巡回指导重点指导每个小实验的成功与否。
(6) 教师将大月亮船放在同一高度往下划，并让学生猜测哪个会划得快，教师用粉笔在黑板上画出月球船转动的简笔画以帮助学生理解.
(7) 学生分组实验后分享成果，并请学生提出自己的思考和发现。教师引导学生将月亮船的大小与划行速度联系起来，并进一步探究为什么大船会快，小船为什么慢。教师最后用简笔画再次表现发现的成果。
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