日记做饭500字六年级1
最近，我越来越喜欢烧菜了，几乎每天的一道必定是我烧的。知道为什么吗？那是因为暑假时间长，我一有空，就拜见“家中王烧菜高手——外婆”。转眼20天过去了，我的厨艺一天又比一天好了。 有一天，我决定和家中王外婆来比一比厨艺大比拼。过了50分钟，我们材料都买好了。在裁判老爸的一声令下，一场1小时的厨艺大赛开始了。我先打开锅盖，放点油，打开煤气灶，等油烧猛的时候，把事先准备好的姜，大蒜放入油中，顿时，油炸开了花，一滴油沾到我手上，热乎乎的。这时的我可急了，赶紧用凉水冲去油滴，才让起泡远离了我。哎！重点还没讲呢！我忙把鲜鱼放入锅中，让油浸入鱼中，等到一定的时间，我再拿起一把铲子把鱼小心翼翼地翻了个身，然后再煮了一下，浇上水，水酒，白糖和味精调料品放入锅中，让这个味道慢慢烧进鱼里。最后放上葱花，使鱼的味道更加鲜美可口。 我把烧好的鱼放入盘中，让锅里的汤汁也倒上一点。哈哈！一道美味的红烧鱼做好了！
“10，9，8，7，……3，2，1，。时间到！”我马上和外婆将菜放在美食评家爸爸前面，我定睛一看，哈！外婆的是清蒸排骨。爸爸吃了一块鱼肉，细品慢咽地说：“口感不错，入口后，先是微辣，麻，甜，后来又有酸，又喝了一口老妈教我的美味梨汁，忙竖起大拇指，”真好吃。这50元是奖励给你的！“耶！” 在这暑假中，我学会了厨艺，每天坚持烧一道菜给爸爸妈妈好好享受美味。
日记做饭500字六年级2
妈妈最拿手的'饭是做鸡蛋饼，于是，在暑假里，我决定拜妈妈为师，学这手绝活。妈妈知道了我的意思，说：“好，没问题，保证教会你。”“那就好。”我高兴地回答。 妈妈开始教我了，她说：“先把适量的白面放到盆里，再把三个鸡蛋打进去，然后把葱切碎并同盐、味精、五香粉分别放入盆里，最后倒入少量的凉水，拌成糊状，准备工作就做好了。”妈妈继续说：“再把少量的油放入平底锅内，在火上加热，把准备好的面粉用大勺子盛入锅里，把面粉转成饼状，再把饼子成180度旋转，过一两分钟，便可尝到美味了。” 轮到我做了，我首先把白面放入盆里，并将适量的盐、味精、五香粉也一同小心地放入，然后将鸡蛋打进去，又把切好的葱放进去。该倒入水了，谁知，一不小心，水笼头开得太大，水接多了。唉！又得重新再来。这回我可小心了，我小心翼翼地把水管拧开，一滴一滴的接水。就这样，准备工作做了半个小时。接着，我按照妈妈的讲解去做，先把油倒入锅里，在火上加热，同时用大勺子把面粉放入锅里转成饼状，又翻了一圈，鸡蛋饼好了。我看着黄澄澄的鸡蛋饼，已经迫不及待地想让妈妈尝尝了。妈妈咬了一口，痛苦地咽下去。原来，里面全是鸡蛋皮，为了弥补我的过失，我决定再给妈妈做一锅稀饭。
暑假里，我学会了做鸡蛋饼，但更让我懂得了只有辛勤付出，才会有胜利的果实。日记做饭500字六年级3
我的生活中，有许许多多的第一次，有第一次演讲，第一次写作文……但是令我印象最深的，还是第一次做饭了。 我很喜欢看妈妈做饭，尤其喜欢看到硬邦邦的米粒在妈妈的一双巧手，和电饭煲神奇的“魔力”下变得香喷喷、软绵绵的，真是太有趣了！我一直想找个机会一显身手。
今天妈妈回来太晚了，我决定给妈妈一个惊喜。按照妈妈以前教我的做法，先将饭锅洗干净，再用米盅装上三盅米，用水洗两到三遍，最后放上可以盖过手背的水，就可以放到锅里去煮了。
太简单啦！我不以为然的开始动手做了起来，就在这时，我最喜欢看的动画片放了起来，打开米桶，我的手正在装米，而眼睛却盯着电视，在心里默默地数着1盅米，2盅米……够了，我开始淘米了，却发现地上到处都是散落的米。唉！装个米都装不好。
我开始洗米，吸取上次的教训，不再敢一心二用，小心翼翼的洗起米来，再倒掉洗米的水，可是水却也太不听话了老是连同米一起被倒了出来。
最终在我的努力下，我终于成功的把饭放入了锅里现在，我终于可以安安心心的好好看电视了。我高兴极了，静静的等待着白花花的东西是妈妈的。 在这5天的学习生活中，我更加体会到，妈妈平时做饭的不容易，所以我要努力学习厨艺，让自己也能慢慢掌握各种菜肴的炒法。
日记做饭500字六年级4
我经常看妈妈做饭，觉得很有意思，就想有机会自己也来尝试一下。 星期天，妈妈买菜回来后，我向她提出了做饭的要求。妈妈一开始不同意，说我没经验，做不好。最后经不住我的软磨硬泡，终于勉强答应了，但她只让我切菜、炒菜，其他的部分她来做，我一听高兴极了，连忙点头答应。
只见妈妈在厨房忙活了半天， finally想到厨房里水烧干后，放入油锅里，放入一盘菜子。当油溅到地上时，我迅速向旁边一闪，还好，油只溅到了地面上。然后我用锅铲在锅里左炒炒，右炒炒，看着差不多了，准备起锅。我拿起盘子正要盛，妈妈说：“你还没尝尝咸淡如何？”我一尝，哎呀！淡了，看来盐放少了，我又加了一点盐，这回差不多了，我终于炒好了一盘菜。
从这次做饭，我体会到了，妈妈平时做饭的不容易，所以我决定以后要经常做饭，让妈妈能轻松一些!
日记做饭500字六年级5
回顾这段经历，我发现每个版本都有其独特的魅力和情感表达方式。第一篇更侧重于个人成长和厨艺提升的过程；第二篇详细记录了具体操作步骤和最终成果；第三篇则总结了做饭带来的收获和感悟。在写作过程中，我始终遵循了用户提出的格式要求，使用“
”标签包裹每一部分，并且保持了每篇文章的结构清晰、情感真挚的特点。我相信这三篇都能很好地传达出作者对做饭的热爱与学习的过程，同时也让读者感受到其中的温暖与成长。
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