1. 一、指导思想

2. 开展一年级上册期末语文复习计划，围绕目标引导学习兴趣培养，帮助学生梳理知识体系，查漏补缺，提高语文素养，为下一阶段的学习打下坚实基础。

3. 二、重难点内容

4. 1、声母韵母整体认读音节及其书写格式；
5. 2、我会写生字的笔画与写法；
6. 3、我会读生字的汉字读音及连词组读法；
7. 4、词语的组成与连词习作；
8. 5、句子的构成与句型练习；

9. 6、教材中的常见反义词、数量词等重叠词，连词习作练习。

10. 三、复习方法

11. 1、拼音复习一：声母韵母、整体认读音节表及书写格式；
12. 2、拼音复习二：标调运用（正误判断）、jqxy分解、音节词语抄写；
13. 3、字的复习一：“我会写”生字连词习作练习；
14. 4、“我会读”生字连词组的读法及汉字连词习作；
15. 5、“我会写”的生字组成及连词习作练习；
16. 6、“我会读”的生字连词组读法及组成句、连词习作；

17. 7、“我会写”与“我会读”生字的连词习作练习。

18. 四、后进生辅导提高措施

19. （1）期初关注学困生，开展一对一辅导；
20. （2）期末复习时多做针对性练习题，重点辅导后进生；

21. （3）定期开展“帮教活动”，帮助学困生掌握学习方法；

22. 五、全册复习课时安排

23. 第一至第八课时：拼音与字的复习；
24. 第九至第十课时：词语习作的练习；
25. 第十一课时：“我会写”生字的连词习作巩固练习；
26. 第十二至第十三课时：期末综合检测。

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