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以下是对“13、动手做做看”说课的深入思考： 一、教学理念 本节课以“科学家的话不一定是对的，要动手做做看”为核心思想。通过学生自主阅读、主动探究和互动交流，引导他们理解科学精神的重要性。同时，注重学生的口语化表达能力培养，鼓励他们大胆质疑...
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李乐薇的声音像一道柔和的光，照亮了整个城市。她的音乐不仅仅是一种表达方式，更是一种提醒。当我们学会欣赏李乐薇在现实中的诗意，我们就能看到她内心深处对远方的向往。这种跨越时空的情感，正是人生中最动人的光芒。理查德·克莱德曼的《献给爱丽丝》，像...
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