《童年的发现》的课文理解
1、课文围绕发现写了哪几件事。
提示：⑴我常常做梦，老师告诉我人是由小鱼进化来的；⑵我得出结论，人如何由小鱼进行成人的。

2、“我”是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案的。
提示：⑴“我”是在做梦中发现自己总在飞翔，并且发现其他同学也具有“飞行”的天赋，于是便产生了好奇，想解决这个奇妙的问题；⑵我们一起找到老师，请他给我们解答；⑶老师并没有给我们一个满意的答案，便激发了“我”的想象力，渴望弄明白人究竟是怎么来的。

3、从“我”的发现过程中，看出作者是个怎样的孩子？
提示：他善于观察，喜欢问为什么，并有着执著的精神。

4、通过学习课文，你受到了什么启发？
提示：在日常的生活中要养成麴观察的习惯，遇到问题要敢于动脑思考，最为重要的是有坚持不懈的勤奋钻研的精神。

　　推荐阅读

　　冬至推文可爱文案_冬至文案配图

　　学习的成语

　　爱情好的句子