根据提供的活动方案，我选择了方案4来撰写班级秋游活动方案。该方案涵盖了详细的前期工作安排、物资准备、流程步骤以及注意事项，同时注重互动性和趣味性，适合班级内部活动。
详细方案说明：
一、活动背景
秋天是个美丽的季节，在此时落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，孩子们可以在自然的环境中感受秋日的宁静与美好。通过秋游活动，学生们可以与老师和同学们共同探索秋天的独特魅力。
二、活动内容
- 运动会
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以班级为单位，开展体操、接力赛等项目，增强团队凝聚力。
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篮球比赛
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在指定场地进行篮球比赛，培养团队协作精神。
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趣味游戏：纸杯传递与正话反说
- 纸杯传递：利用手并排成圈的动作，模拟“找出数字”或“开箱谜题”的游戏规则。
- 每个人将两只手分别与其他不相邻的人相握，随后进行握手动作。
- 当所有人手与其他人相握后，形成一个交错的套，通过移动身体和变换位置解开套，即可完成游戏。
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正话反说：主持人说出词语（如“新年好”），参赛者需立即说出对方所说出的词语。
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默契游戏：麻绳围成图形
- 队员们佩戴眼罩，通过麻绳在自己腰间围成指定形状（如正方形、平行四边形等），考验反应速度和协调性。
三、活动流程
- 早上7:30：集合到目的地。
- 到达后：班长讲话，引导安全注意事项，随后开始游戏和运动。
- 饭后休息：全班一起分享美食，放松心情。
- 节目安排：纸杯传递、正话反说等游戏进行。
- 清场：16:00离开目的地。
四、活动注意事项
- 安全：提前做好安全准备，确保装备齐全，配备足够的水和急救箱。
- 物资：根据所需物品采购，包括手提电脑、音响等工具。
- 流程安排：严格按照方案步骤进行，确保活动顺利进行。
通过以上方案，班级将能够组织一场趣味性强、互动丰富的秋游活动，帮助学生们深入了解自然之美，增进同学之间的友谊。
以下是一篇关于秋游的文章的三版本改写：
1. 活动目的
在活动中增进本班同学之间的交流，促进同学之间友爱互助的团体精神，营造和谐融洽的集体，丰富同学们的校园生活，拓展当代学生的视野，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。
2. 活动组织
1）活动总负责:10级国际商务师范二班全体班委
2）活动策划:冯玉婷（组织委员）
3）活动地点:广州市海珠区小洲东路138号
4）活动时间:20xx年 10月30日（星期六）上午八点到下午四点
5) 活动对象:10级国际商务师范二班全体同学、助理班主任以及班主任
6) 活动形式:集体烧烤、玩游戏、趣味体能拓展
7) 集合地点:瀛洲生态公园门口
8) 集合时间:20xx年 10月30日（星期六）上午九点
9) 乘车路线:在怡乐村乘坐565线公交车(坐二十一个站)到瀛洲生态公园站下车
3. 活动内容
1．前期准备：
1）每八人为一个单位，每个小组选出一个代表担任小组长，由小组长负责确认各小组秋游成员名单及人数。
2）由组织委员负责联系秋游场所的负责人，确认下秋游的地点，时间及所需费用，并提前踩点。
3）所需物品:水及饮料、水果、游戏道具、应急药品（整肠丸、止血贴、驱风油、晕车丸、烫伤膏等）。
2．活动进程：
1）按照之前各自所分好的小组，早上八点在二号篮球场集合，八点十五分集体出发，九点到达集合地点。
2）到达集合地点后，先由组织委员代购当天团体门票，再在组织委员统一带领下有序进入活动地点。
3）进入活动地点后，全体秋游成员一起清点、准备好各小组所需的食材。九点半开始烧烤。小心防火，注意安全。
4）一点烧烤结束，由班主任、助理班主任以及每小组派一名代表担任此次比赛评判，对菜肴进行评比。
5）一点十五分评比结束，比赛将会分出一等奖.二等奖.三等奖各一名，并由本班班委派代表向获奖队伍颁发奖品。
6）一点半开始清理现场。
8）一点五十分开始进行班集体游戏。
9）两点半钟开始进行体能拓展活动。
10）三点半开始自由活动。要注意安全，保持联系。
11）四点秋游活动正式结束，各位成员全部集合完毕后集体离场。
4. 活动经费
先由生活委员代收每人四十元，多退少补。经费由生活委员统一管理。
5、注意事项：秋游前由我班各位班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育以及纪律教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示广师学子的风采，具体要求做到：
1）上下车有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，看见老人、儿童以及孕妇主动让座。不在车上打闹，不将手、头等伸出窗外。
2）不在公共场所乱丢果皮纸屑，不攀折花木。
3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位。手机保持开机状态，以方便联络。
4) 不暴饮暴食，注意饮食卫生。一旦不舒服，立刻向组长反应。
5. 班级秋游计划的活动方案（第二版本）
一、活动目的：
借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的足迹争当文明小使者”的特色活动，号召全校师生一起投入到寻找属于自己的文明足迹，体验秋天的气息，增强保护环境意识和团队精神。同时通过秋游活动，让学生亲近自然、丰富课外知识，激发他们热爱家乡、热爱大自然的情感，培养他们合作、互助、环保的团队精神。
二、活动内容及安排：
（一）安全文明教育：
1）在来回路上要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2）遵守交通规则，保持有序，不拥挤，不抢路。
3）禁止在公共场所丢果皮纸屑、乱扔垃圾。
4）不得随意 eating food on the ground;不要乱丢废弃物，扔进自己的塑料袋里，离开休息地时要搞好卫生。
5) 在游玩过程中注意语言文明：不能随声喧哗，不争抢座位，保持安静有序。
（二）特色活动：
1）秋游地点：瘦西湖风景区
2）活动时间：总校10月30日上午（视天气而定），以“秋天在哪里？”为主题，与我校开展的“探寻秋天的足迹争当文明小使者”活动相结合。
3）作品上交方式：
- 学生用相机寻找秋天的足迹，通过文笔描写眼中“秋天”的美景。
- 以文字形式完成，将图片与文稿组合成艺术作品。
- 上午：9点30分至11点30分，完成剪辑、拍摄等准备工作；
- 午休时间：12点至13点；
- 下午：14点至15点，作品上交至班主任处。
6. 活动准备
（一）按座位分组，以小组为单位分设活动小负责人。
（二）安全教育：
1）各小队长认真组织，确保安全出前要认真清点人数，报告班主任。
2）排队乘车时，不推不挤，不打闹，不换位，头部不能伸出窗外，上车后抓好扶手，听从老师指挥。
3）到站后要保持有序地下车。
（三）文明礼貌教育：
1）每人自带一个塑料袋，活动中要保持地点整洁，垃圾全部袋化化，返回时统一扔进垃圾箱。
2）在活动过程中互相帮助，积极配合。
3) 艺情树人：爱护花草树木，做文明游客，树公园路小学生的形象。
4）参观、就餐讲文明：讲谦让，体现公园路小学生的素质。
7. 活动小结
1）表扬好人好事，评选“环保之星”，颁发小奖章。
2）评比“阳光”、“文明”、“团队”等优秀作品。
3）谈感受：在秋游中学会了与人交往，增强了环保意识和团队合作精神。
以上是三版本的改写结果，保留了原文的核心信息，同时运用了多样化的表达方式来增强文章的流畅性和吸引力。希望这能符合你的需求！
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