给粗心先生的一封信
篇1
在学习、工作乃至生活中，说到书信，大家都会觉得它们具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。有些人在这些场合或事件中，会因为态度不正，或者方式不当，而导致对方产生不必要的伤害。
我遇到的一位粗心先生是这样的：他是个在书信里常常被指错字的人。记得有一次，我在写作业的时候不小心把"加号"看成了减号，而他的回答就是"加法就等于减法吗？"这让他 quite 网红。后来又有一笔小算术错误，他就把我拉到一起玩五子棋，说这是给他一个教训的`戏法`。
我第一次意识到他可能是个书信大师的时候是在小学时的课堂上。那时候，每次做作业都会不小心地写错一些数字或符号，尤其是那些看起来很普通的，比如红叉号、点号等。每当我在写作业的时候，总能抬头看着窗外的夕阳，看着那些被我标记为"红叉号的字"，心里就会泛起一阵涟漪。
后来，我开始意识到，正是因为他太过谨慎地对待书写细节，才让我学到了很多的东西。比如，如何避免自己在作业中出错，从而影响自己的考试成绩...
篇2
“亲爱的”粗心先生的话里藏着许多关于他的故事。记得那是在小学时的一个课间，我正在写作业，突然发现旁边有一张纸张有点歪折，这正好让我想到了我的数学老师王老师。他从教室门口走过来，把一张纸交给了我。
一开始我以为是纸张歪打成字，结果仔细一看，原来是数字"10"被写成了汉字"十"。这下我可傻了，因为我知道我的王老师是个爱因斯坦，对数学特别钟爱。他当时就问我：“把'10'改成'十'对不对？”我说不行，因为他说过："错别字不会影响结果的。”不过，他的回应让我愣住了。
后来，我发现如果我按照王老师的指示去写这个数学题，就不会出现错误了。这让我明白了，真正的粗心不是在书写上犯错，而是在思考上。当王老师指出我把'10'改成'十'的时候，我就很感激地说：“谢谢您提醒，我会更加仔细地审题的。”
后来，我发现他的做法确实改变了我的态度。每当我在写作业时，总能抬头看着窗外的夕阳，看看那些被我标记为"红叉号的字"，心里就会泛起一阵涟漪...
篇3
粗心先生始终记得我在数学课上犯过一次错。那天，他放学回家后，看到我的计算结果跟满分相差一个零，就把我叫到家，给我讲了讲道理。原来，我刚才在减法运算中漏写了一个零，导致我的答案比正确的少了一个数量级。
为了防止这种情况再次发生，我决定制定一个戒律：书写作业时要认真对待每一个步骤，不能因为一两个小错误影响整体的成绩。这样一来，每当我在做题的时候，我都习惯地检查一遍，直到完全理解题目要求为止。
老师也给了我同样的建议：只要认真完成每一道题，哪怕是对考试来说，我也一定能做好。我开始相信，在老师的指导下，我一定能够克服粗心的毛病...
篇4
作为粗心先生的朋友，他每天都会用书信来提醒我们，不要因为某些事情而感到失望或烦恼。比如说，有一次我写完作业后，突然发现手机没电了，就拿起他的书信给他发去："粗心先生，你今天的手机没电，是不是哪里弄错了？我可以帮你补救一下吗？""粗心先生"，你总是会用温暖的语气来安慰我们，让我们知道即使遇到困难，我们也可以一起努力。
这种情谊让我非常感动。我知道，如果我能做到不和他发生过冲突，或许还能让我成为一个更优秀的朋友。不过，现在我只能把这份温暖交给我的同学了。
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