以下是对“《卖油翁》说课稿”四篇的不同版本的教学设计的分析和思考:1. 《熟》与“巧”的对比:理解文章主题 教学重点:理解“熟”字的意义,感悟文章主题。 掌握“熟”与“巧”的对比,体会“熟能生巧”的道理。教学难点:怎样通过“熟”与“巧”对比...
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