《浙江潮》优秀的教学设计 一、教学目标 1、学会本课6个生字,主动积累“吞天沃日、若隐若现、人山人海”等词语。 2、背诵《浙江潮》,熟读《观潮》。 3、通过对比阅读,领悟和学习结构严谨、语言精炼的特点。 4、体会的比喻、夸张等修辞手法和烘托...
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