七年级语文散步教学设计5:《莫怀戚》中的“以小见大” 一、定位 本课的教学旨在激发学生对家庭平凡小事的关注与思考,引导他们从“我”“妻子”“母亲”“儿子”的视角中感受人性的美好,从而理解“以小见大的选材方法”。通过阅读《散步》,学生将体悟到...
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